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换个角度看孩子 正确对待孩子的失误

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经典范例

古时候,一个老婆婆总是不停地在一座庙宇前哭。晴天哭,雨天哭,人们都叫她哭婆。

一天,和尚问她为什么总是哭,她说: 我有两个女儿,大女儿卖雨伞,小女儿卖布鞋。天晴的时候,大女儿的伞卖不出去;下雨的时候,又没有人去买小女儿的布鞋,她们挣不到钱,可怎么生活呀?

老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋店门庭若市;雨天,上街的行人都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗? 老婆婆觉得他的话有道理,便听从了他的劝告,从此,天天笑口常开,哭婆变成了笑婆了。

完美诠释

一切都不曾改变,只是老婆婆的观念变了,对同样的事情换个不同的角度来看,因而她的感觉也变了。

父母在教育孩子的过程中也常犯这样的错误:他们总是盯着孩子的缺点看,或者只是盯着孩子行为的不良影响看,而忽略了事情都是有正反两面的。因此,虽然他们知道赞赏对孩子的重要性,但总苦于找不到孩子的优点,又不想违心地去寻找没有的优点去毫无原则地赞赏,这个时候,也许换个角度后,父母会发现事情对孩子来说是利大于弊,孩子的缺点就成优势了,要想给予赞赏以激励孩子也就不难了。

例如,孩子考数学时如果20道题里错了5道题,父母通常会责备孩子,他们只看到错了5道题,却没有看到算对了15道题,这种态度只能打击孩子的自信心。这个时候,你不妨想: 不错,对了15道题。 事实上,孩子已经知道成绩不理想了,老师已经在考卷上写得很明白,父母不要再给他增加压力,而应该鼓励,应该重视他们努力的过程,而不要单看结果。只要孩子作出了努力,获得的任何进步都要给予他们鼓励。

或许孩子不如你意,没有按照你安排的路线或者你的意愿发展,或许孩子没有达到你预期的目标,或许孩子身上有这样那样的你认为的缺点 这时,你不妨换个角度来看孩子,比如说,把孩子的调皮看成活泼,把孩子的问题多看成好学上进,把孩子的拆装玩具看成一次实践 你会发现,孩子做任何事都有其可爱之处,也都有他积极的一面。这样,你就不会总认为自己的孩子毫无可取之处了。

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